Перший урок

                      Тема: Моя рідна школа. Подорож в країну знань.

Мета: Дати 1-класникам уявлення про школу; формувати в них інтерес до знань, прагнення їх здобувати; розвивати пам’ять, мислення, бажання працювати творчо, збагачувати словниковий запас, сприяти вихованню почуття любові до школи, як до рідної домівки.

                                                          Хід уроку

І. Організаційний момент.

- Добрий день, діти, шановні батьки! Сьогодні свято! Ви, любі діти, стали учнями, розпочалося ваше шкільне життя, таке цікаве, неповторне, захоплююче!                                         

    Я вітаю вас із першим навчальним днем, із першим шкільним святом, із першим уроком.

    Сьогодні ми продемонструємо, як ми готові до навчання, які ми старанні, талановиті та дружні.

                             Любі гості, мами й тата, дорогі мої малята!

                             Свято розпочати час. Вас зібралось так багато!

                             На найперше наше свято! Рада привітати вас.

Починаємо нашу  подорож!

І зупинка – «Поетична» (Я – школярик або Шкільна)

1.        Перший клас, перший клас!

         Все у нас в перший раз!

         Перша парта і дзвінок!

         Перша книжка і урок!

2.       Ще ми без портфеликів

        І без букваря

       Але першу вчительку

       Впізнаєм здаля.

3.      Ми – найменші школярі,

 Годі бігати в дворі,

                  Будемо читать, писать,

                  Літери в слова скаладать.

4.      Ми не просто малюки

 А вже справжні першачки.

 А за років одинадцять,

 Підростем на всі сто двадцять.

5.       Ми ходили в дитсадок,

 Мріяли читати,

 І на перший наш урок швидко завітати.

6.      Будем добре ми учитись.

 І співать,і веселитись,

 Щоб раділи мами милі,

 Що такі ми в них щасливі.

Вчитель

-Ось і стали ви учнями, дорогі мої першокласники. Школа радісно вас зустріла і усміхається кожному школяреві, який завітав у світлі просторі класи!

-         А хто знає,чого навчає школа?

-         Чому треба ходити до школи?

Підсумок :

                        1.  Треба добре дітям знати:

                              В школі вчать дітей читати.

                              І писати будуть вчити,

                              На екскурсіі водити

                        2.   Будуть вчити рахувати,

                              танцювати і співати,

                              нас навчать,як в світі жити,

                              з усіма дітьми дружити.

                      3.     Вчать у школі працювати,

                              Труднощі перемагати.

                              Завжди правду говорити.

                              В світі лиш добро творити.

 - Отже без навчання у школі неможливо здобути професію,успішно побудувати своє доросле життя.

 А наші діти, уже зараз мріють про цікаву, поважну, потрібну людям роботу.

ІІ зупинка- «Країна мрій»

1. Я прийшов до школи вчитись,

    Бо поставив за мету:

    Скоро стану інженером,

    Тільки трохи підросту.

2. Я також прийшов учитись,

    Бо вже вирішив давно:

    Стану може футболістом,

    Може-зіркою кіно.

3. Скоро я навчусь писати,

    Буду так багато знати!

   Потім стану я студентом,

    А тоді вже - президентом!

4. Буду вчитися як слід.

    Виросту - побачу світ.

    Хочу капітаном стати,

   пароплавом управляти.

5. Я банкіром хочу стати.

    Полюбляю рахувати

6. А я буду депутатом.

    Бо люблю голосувати!

7.  Мрійте! Мріяти не рано!

                         Роки швидко-швидко мчать.

                         Якщо будемо старанні, в школі нас всього навчать.

ІІІ зупинка «Моя країна»

Бесіда:  

     - Як називається наше місто?

-         В якій країні ми живемо?

-         Яке місто є столицею України?

-         А як називається наша область?

- На уроках ми обов’язково будемо говорити, читати про нашу рідну Україну, її квітучі сади, неозорі моря, ріки, широкі поля, про людей, які працюють на благо своєї Батьківщини.

- А що ж таке Батьківщина?  Ось послухайте, яку відповідь дав у своєму вірші Анатолій Костецький.

1. Знаєш, що таке Батьківщина?

    Батьківщина – це ліс осінній.

    Це домівка твоя і школа

    І гаряче сонячне коло.

2. Батьківщина – це труд і свято.

    Батьківщина – це мама й тато.

    Це твої найщиріші друзі

    І бджола у веснянім лузі.

ІV зупинка « Спортивна»

Фізкультхвилинка

V зупинка «Я - школярик»

Дид. гра «Я – не я»

А тепер давайте грати – треба вам відповідати.

Рано – вранці хто піднявся?

А хто сонечку посміхався?

Не хотів хто одягаться?

А зарядку хто робив?

Свої ручки хто не мив?

Добре зранку готувався. Хто?

А ще досі не вмивався хто?

Хто здоровим хоче стати?

А знання хто хоче мати?

Бачу, всім вам хочеться знання пізнати і

справжніми школярами скоріше стати!

Молодці! Усе правильно! Ви довели, що маєте право носити звання «УЧЕНЬ» Тепер ви учні. У цьому класі ви будете кожен день отримувати подарунки. Але не цукерки, не тістечка, а знання!

На нашому святі не менш за дітей хвилюються їх рідні – батьки, бабусі та дідусі, тьоті і дяді. Ви – найважливіша частина великої шкільної родини. Ваша підтримка,лагідне слово, добра порада завжди будуть допомагати малюкам. Надаємо слово Вам,шановні батьки.

Привітання батьків.

А що ж пообіцяють наші першокласники, щоб мами і тата не хвилювались?

Виступ першокласників.

1.     Обіцяєм не лінитись,

добросовісно учитись.

          Рано з сонечком вставати,

           щоб у школу не проспати.

    2. Товаришам допомагати,

«Добрий день» чемно казати,

Гарно вчитися усім,

Бо школа - це наш другий дім.

   3. Книги й зошити любити,

Берегти, а не губити,

Акуратним завжди бути,

Щоб нічого не забути.

   4.  Не хвилюйтесь, мамо й тато,

       будем знати ми багато.

      Ми ж бо вас не підведем –

       в школу з радістю підем!

   5.   Вчитись будемо сумлінно

         і поводитись відмінно,

        Щоб батьки могли радіти,

        що такі в них гарні діти.

Шановні батьки, діти витримали екзамен і отримали право називатися «УЧНЯМИ»,  а чи витримаєте ви залік? Подивимося, діти, як вони впораються?

Батькам (10 чоловік) роздаються листочки, на яких записані початок фрази або її продовження, треба правильно « зібрати» фразу, знайти пару.

Заходити до вчителя в школу                                не менше 2 разів  на тиждень

Не відкривати зошити і щоденник                            в поганому настрої

Ніколи не робити за дітей                                          домашню роботу

Сварити своїх дітей                                                    тільки в крайньому випадку

Бути на батьківських зборах                                     обов’язково

Молодці! Ви впоралися з завданням, але це були не прості фрази, це клятва батьків.

Саме сьогодні у ваших батьків, дорогі діти, народжуються мрій, сподівання відносно Вас.

У кожної дитини є своя щаслива зірка. Я пропоную батькам взяти зірочки і написати побажання для своєї дитини. Мрії повинні здійснюватися!

(написання мрії і складання їх у скриньку)

VІ зупинка «Наукова»

Буквар:   Я – книжка ваша перша.

                 Буквар мене зовуть.

                 Сьогодні разом з вами

                  Ми вирушимо в путь.

Знайомство з зошитами «Прописами»

Завдання від Букваря:     

-         Складіть слово із букв, які принесли пташки  (ш, к,о, л,а).

-         Хто може надрукувати слова: урок, клас.

-         Прочитайте слова: мама, тато, діти, учні, книга.

-         Відгадайте загадки: 

1.Маленькі значки стали в рядки,

   Хто читати вміє, той їх розуміє. (Букви)

2. В мене є чудовий дім! Все, що треба є у нім.

     І живуть в будинку тому книжки, ручки та альбоми. (Портфель)

Математика: - Я книжка точна, непроста,

                                   Я – Математика нова!

                            Зі мною, друже, не журись,

                            Пиши, читай, лічити вчись.

-         Порахуйте від 10 до 1.

-         Яке число стоїть після 8—ми?

-         Скільки пташок на дошці?

-         Скільки дітей на першому ряді?

-          

-         Сидів хлопчик біля річки,

Він впіймав аж три плотвички.

Котенятко одну вкрало.

Скільки рибок в нього стало?

Природознавство:  -Я поведу вас у дорогу,

                                      В ліси, степи, гаї, поля,

                                      Щоб знали ви, чим є багата

                                      І щедра матінка-Земля.

Загадки:

 1) Що за дивний стрибунець,

      Наче сонця промінець?

      Вигинає хвіст дугою,

      А в дупло летить стрілою. (Білка)

2) Гратися із ним не сміх,

     Захиститься від усіх,

      Колючками обпече

      І до лісу утече.         (Їжак)

3) Не стулить і на мить очей –

     Вночі полює на мишей,

     Зате удень відпочива.

     Ні, це не пташка, а …         (Сова)

4) Має вуса, пишний хвіст

     І негарну звичку:

     Спершу добре він поїсть,

      Потім миє личко.             (Котик)

Знайомство із зошитом

VІІ зупинка «Світ легенд і казок»

За старовиною легендою діти які ідуть до школи це маленькі зернята які 6 років наповнювалися маминою і татовою любов’ю, бабусиною і дідусевою добротою, теплом і радістю всіх оточуючих. І саме сьогодні прийшов час засіяти поле для того, щоб виростити добрий урожай. Саме сьогодні турботливі руки батьків, вчителів, рідних людей посіють ці зернята і будуть плекати їх.

Прийде час і наше поле дасть добрий урожай, але зараз, що потрібно нашим зерняткам що б вирости? Якщо вам важко відповісти, подивіться на ваші парти - можливо, вам допоможуть малюнки?

ü Тепле сонечко зігріватиме своїми промінцями наші зернятка. Даруватиме тепло та любов.

ü Веселі хмарки - напоїть їх водичкою, такою прозорою та чистою як ваші мрії.

ü Квіточки – зачарують своєю красою, допоможуть побачити красу, навіть там, де буде здаватися, що її немає.

ü Красу нашого поля  доповнять легкокрилі метелики, які будуть веселити нас своїми танцями.

ü До квіточок за солодким нектаром прилетять працівниці – бджілки. Співаючи пісень про працю.

ü Веселі комашки – сонечка знайдуть тут свої домівки.

Ось так, з чистого аркуша паперу, народжується картина. З чистого листа розпочинається і життя нашого класу. У школі з’явилася – нова шкільна родина.

Протягом довгих шкільних років будуть зріти наші зернята. І кожен з вас буде вкладати в них свої старання і успіхи. . Залежить це і від вас, шановні родини, адже Ви є наймудрішими порадниками своїм дітям і найбільшими помічниками вчителів.

Тепер ваші діти стали і моїми, і я сподіваюся , що нашим дітям буде тепло і затишно в шкільній родині, яку ми будемо разом з вами  створювати.

   Хай життя нашого класу, який щойно народився, завжди б’ється чистою джерельною водою. Успіхів вам! Натхнення, терпіння, нових відкриттів на нелегких, але цікавих шкільних стежинах.

Хай доля вам стелиться рушниками!